全国工业机器人技术应用技能大赛是目前中国工业机器人领域规格最高、规模最大的国家级一类大赛。为进一步保证大赛的公开公平公正,本次大赛实现了决赛全过程信息化,并邀请公证人员对比赛进行公证。
工业和信息化部副部长王江平 图片来源:工信部
第三届全国工业机器人技术应用技能大赛决赛现场 图片来源:工信部
封面新闻记者 滕晗
“我感觉(考试)挺难的,我看大部分都没有做完。”刚走出考场的沧州职业技术学院学生邢大伟告诉封面新闻记者。与他有一样感受的还有来自中国广核集团有限公司的工程师周勇,“挺难的,考试比较综合,是对智能机器人的全面考核。”
他们参加的这次比赛,是由工业和信息化部、人力资源社会保障部、教育部、中华全国总工会、共青团中央联合主办的“2019年中国技能大赛——第三届全国工业机器人技术应用技能大赛”的决赛,共有240名选手参加,分为职工组、教师组和学生组。邢大伟和周勇分属学生组和职工组。
比赛于10月18日在山东济南开幕,考试内容分为理论和实操两大部分,考试时间持续两天。19日的实操第二阶段,长达6个小时的比赛中,从上机编程到最后的运行调试,由考生一人独立完成。
10月20日上午,大赛举行闭幕式,并宣布获奖选手。邢大伟和周勇分获学生组和职工组三等奖。“比赛拓宽了视野,包括机器人、触摸屏等各种各样通信(技术),对以后工作很有帮助。”周勇告诉记者。
“赛前做到了技术方案、命题方案、样题三公开,赛中做到了工作任务、题目难度、评分要求三相同,裁判、仲裁、工作人员三到位,有效地保证了赛事的公开、公平和公正。”工信部副部长王江平在闭幕式上点评本次比赛。
同时,王江平鼓励参赛选手做好“传帮带”,用实际行动影响和带动更多人,争取在2021年上海举办的第46届世界技能大赛上再创佳绩。王江平还希望地方有关部门、企业、院校等各方继续加大投入,落实各项政策,加强培训服务。
值得一提,本次比赛的一个亮点是增加教师组选手,“提高职业教育水平,培养双师型教师。”工信部教育与考试中心主任马蔷向记者解释增加教师组比赛的目的。
第三届全国工业机器人技术应用技能大赛颁奖现场 摄影:封面新闻记者滕晗
获得教师组一等奖及“优秀指导教师”称号的济南市技师学院教师高赛告诉记者,“这样的比赛对我们以后的教学工作都非常有指导意义,会根据比赛不断调整教学内容,更贴合实际。”
记者了解到,职工组、教师组、学生组均设一、二、三等奖,三个级别奖项各有20、15、5名选手获得。其中,职工组第一名由来自中国电子信息产业集团有限公司的罗响获得,他将在次年度由所在省级总工会按程序优先推荐“全国五一劳动奖章”,同时,符合条件的职工组前三名选手将参加由全国总工会与科技部组织的高技能领军人才境外培训。经人社部核准,罗响等10名选手被授予“全国技术能手”荣誉称号。
此外,大赛还评出了团体总分奖、央企优胜奖、西部优胜奖、优秀组织奖、突出贡献奖等奖项。